听，那清脆的滴答声，是我们在歌唱；听，那富有节奏的雨点声，是我们在演奏。
我就是那带给大地生机，给予小草生命的春天的小雨点。
春天来临了，我和我的伙伴们把大地唤醒，让花儿开放。大地苏醒了，花儿开放了，小草与小树也发芽了，它们一起在春风中跳舞、欢笑，仿佛在说：“谢谢你，小雨点！”我和伙伴们滴答滴答地唱着歌，唱着那首春之歌。“呱，呱，呱……”哦，是青蛙在为我们伴奏呢！
而小草、小树、花儿、大地与春风是我们最忠实的听众。
演唱会还在进行中，听众为我们喝彩：小草在春风中摇摆，小树在春风中舞动着它们的手臂，花儿洋溢着灿烂的笑容，大地爷爷乐开了花，太阳公公见到此情此景也哈哈大笑起来。
春天来了，是我们让人们感受到春天的美丽与精彩！
每年的春天，我们是最幸福的。我感谢春天赐予我这神圣的使命与力量！
整体赏析
小作者运用拟人的修辞方法，生动地写出了春天的小雨点来到大地之后与大地万物和谐共处的场面。习作以一个孩子的口吻讲述，使人感到好像一个活泼的孩子在向我们诉说小雨点的快乐。运用拟人的修辞方法，把小草、小树、花儿、大地和太阳描写得生动形象，轻松有趣。结尾表达感受，感情真挚。
