一、活动目标：
　　本次班队课以“讲文明、讲诚信、讲规矩、树新风”为主题开展活动，坚持知与行、管与导相结合的原则，采取多种形式，加强学生的日常行为规范教育训练活动，进一步增强学生的守法、守规、守纪意识。
　　二、活动准备：
　　　1、儿歌：《小小公民》。
　　　2、故事《曾子杀猪》。
　　　3、诚信名言。
　　　4、了解身边学生的文明事例。
　　三、活动过程：
　　（一）、讲文明
　　　1、小组儿歌朗诵：《小小公民》。
　　　　 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
　　　　 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
　　　　 社会是个大家庭，人人都要多关心。
　　　　 花草树木有感情，请你别伤它的心。
　　　　 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
　　　　 过马路走人行道，这条千万别忘掉。
　　　　 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
　　　　 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！
　　　　 夸你棒！
　　2、主持人：“从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？”（一队员从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！）
　　（二）、讲诚信
　　1、故事《曾子杀猪》
　　曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
　　主持人：听了这个故事后，你有什么感想呢？
　　2、全体队员诵读诚信名言。
　　　 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
　　　 信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。
　　　 欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。
　　（三）、讲规矩
　　　　　 辅导员引导学生制订“自我管理计划”。
　　　　　 第一步：确定题目，计划。
　　　　　 第二步：提出计划所要达到的具体目标。
　　　　　 第三步：实施的具体步骤。
　　　　　 第四步：自我奖惩。
　　　　　 第五步：设立监督人１－２人。
　　（四）、辅导员讲话，如何树新风。
　　（五）、主持人宣布本次班队活动结束。