一、练笔要求
《山雨》这篇课文，作者抓住了山雨的特点，细致描写了山雨来之前、之中、之后的情形，向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图，体现了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。雨，本是大自然中一种极为普通的自然现象，可又变化多端。我们学完这篇课文，不妨也可以写大自然中的一种现象（比如风、雨、雷、电、云、霞、雾、霜、雪、虹……），完成一次小练笔。
二、练笔指导
1.确定练笔内容。课文写的是山雨，如果我们也写雨，可以写春天的雨、夏天的雨、秋天的雨等等。如果写风，我们可以根据春夏秋冬四季中风的不同特点来写，也可以具体写某一场风。如果写霞，可以写朝霞，还可以写晚霞……
2.细致描写自然现象的特点。在文中作者抓住了山雨的声音、色彩，具体描绘出了山雨的独特美景，给人以耳目一新的感受。我们这次小练笔，也可抓住自然现象的特点，来写一个片段。
3.语言力求活泼、生动。我们读《山雨》这篇课文，发现作者语言特别生动有趣，大家都爱读。因为作者运用了比喻、拟人等修辞手法，运用了联想、想象等表达方式，通过视觉、听觉等多种感官来描绘山雨的景象，给人以全新的感受，激发读者的阅读兴趣。在这次小练笔中，我们不妨也来尝试一下吧！
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