能力点三 两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积就扩大相同的倍数

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五 小数乘法和除法

五年级数学（上）-苏教版

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  • 《负数的初步认识》
  • 《整理与练习》
• 二 多边形的面积
  • 《平行四边形的面积计算》
  • 《三角形的面积计算》
  • 《梯形的面积计算》
  • 《公顷和平方千米》
  • 《组合图形和不规则图形的面积》
  • 《整理与练习》
  • 《综合与实践 校园绿地面积》
• 三 小数的意义和性质
  • 《小数的意义和读写方法》
  • 《小数的性质和大小比较》
  • 《用“万”“亿”作单位的小数表示大数目 求小数的近似数》
  • 《整理与练习》
• 四 小数加法和减法
  • 《小数加、减法》
  • 《加法运算律的推广和用计算器计算》
  • 《整理与练习》
• 五 小数乘法和除法
  • 《小数乘整数》
  • 《除数是整数的小数除法》
  • 《小数乘小数》
  • 《一个数除以小数》
  • 《商的近似值》
  • 《小数四则运算的顺序与整数运算定律在小数中的运用》
  • 《整理与练习》
  • 《综合与实践 班级联欢会》
• 六 统计表和条形统计图（二）
  • 《复式统计表》
  • 《复式条形统计图》
  • 《整理与练习》
• 七 解决问题的策略
  • 《解决问题的策略》
  • 《整理与练习》
• 八 用字母表示数
  • 《用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式》
  • 《用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式》
  • 《化简含有字母的式子》
  • 《整理与复习》
  • 《探索规律 钉子板上的多边形》
• 九 整理与复习
  • 《数的世界》
  • 《图形王国》
  • 《统计天地》
  • 《期末综合测试》
• 微课精讲
  • 《教材习题微课精讲》

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