《“诺曼底”号遇难记》练笔指导

责任编辑:金牛座 发表时间:2016年04月18日 16:18 浏览次数:4896
No.A22495

一、练笔要求

想象一下哈尔威船长和“诺曼底”号一起下沉后人们的语言、动作、心理以及当时的场面,然后续写这篇课文。

二、练笔指导

1.合理想象,选择人物形象。这次小练笔要求我们续写《“诺曼底”号遇难记》,首先我们要合理的想象当时的场面。选择有代表性的人物进行描写。比如妇女怎么说怎么做,老人怎么说怎么做,小孩子呢?工人呢?医生呢?

2.人物的动作语言要符合人物的性别、年龄和职业特点。描写人物的动作和语言及心理活动时,要符合不同职业,不同年龄,不同性别人物的特点,不能一概而论,整齐划一。这样才真实可信,人物形象才鲜明。

3.从当时人物的语言、动作、环境等方面入手想象当时的场面。在巨大灾难来临之时,船长临危不乱,镇定指挥,船上的人们在船长和大副的指挥和组织下有序转移,人们在巨大灾难面前所表现出来的一切都是与平常任何时候都不同的,要想描写好这一场面,就要从人物的语言、动作、环境等多个方面入手,才能写好。写的时候要抓住典型人物的代表性语言和动作来写。环境描写能反衬当时人们的心境。

范文展示在下一页

亲,发现文中的错误不要不好意思告诉我们,纠错成功,你将获得50~200个金星币的奖励哦~ 我要纠错

声明:本内容为金星教育原创或整理,未经书面授权,禁止以任何方式转载,违者必究!

返回〖“诺曼底”号遇难记〗 返回〖网站首页〗 ${page.Title}的二维码

手机版

金星教育小学网手机版二维码