一、练笔要求：
下雪的早晨，诗人想起夏日的树林，想到那里的一个孩子，他快乐，虎虎有生气。诗人猜想这个孩子此刻在做些什么。那这个孩子到底在做些什么呢？请你发挥想象，写一写。
二、练笔指导：
1．首先可以采取换位思考的方式，假如自己就是那个孩子，在下雪的早晨，在树林里，会做些什么呢？
2．想象一定要切合实际，要符合孩子特点、季节特点、环境特点，这样文章才让人感到真实可信。
3．可以像课文一样写成诗歌，也可以写成记叙文。
范文展示在下一页
12 雪
下雪的早晨一、练笔要求：
下雪的早晨，诗人想起夏日的树林，想到那里的一个孩子，他快乐，虎虎有生气。诗人猜想这个孩子此刻在做些什么。那这个孩子到底在做些什么呢？请你发挥想象，写一写。
二、练笔指导：
1．首先可以采取换位思考的方式，假如自己就是那个孩子，在下雪的早晨，在树林里，会做些什么呢？
2．想象一定要切合实际，要符合孩子特点、季节特点、环境特点，这样文章才让人感到真实可信。
3．可以像课文一样写成诗歌，也可以写成记叙文。
范文展示在下一页
亲，发现文中的错误不要不好意思告诉我们，纠错成功，你将获得50~200个金星币的奖励哦~ 我要纠错
声明：本内容为金星教育原创或整理，未经书面授权，禁止以任何方式转载，违者必究！
12 雪
下雪的早晨