能力点二 给出两人工作时间，没有给出具体工作总量，求工作效率比时，可以将工作总量看作单位“1”

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六 比的认识

六年级数学（上）-北师版

• 一 圆
  • 《圆的认识（一）》
  • 《圆的认识（二）》
  • 《欣赏与设计》
  • 《圆的周长》
  • 《圆周率的历史》
  • 《圆的面积（一）、（二）》
  • 《整理与复习》
• 二 分数混合运算
  • 《分数混合运算（一）》
  • 《分数混合运算（二）》
  • 《分数混合运算（三）》
  • 《整理与复习》
• 三 观察物体
  • 《搭积木比赛》
  • 《观察的范围》
  • 《天安门广场》
  • 《整理与复习》
• 四 百分数
  • 《百分数的认识》
  • 《合格率》
  • 《营养含量》
  • 《这月我当家》
  • 《整理与复习》
• 五 数据处理
  • 《扇形统计图》
  • 《统计图的选择》
  • 《身高的情况》
  • 《身高的变化》
  • 《整理与复习》
• 六 比的认识
  • 《生活中的比》
  • 《比的化简》
  • 《比的应用》
  • 《整理与复习》
• 数学好玩
  • 《反弹高度》
  • 《看图找关系》
  • 《比赛场次》
• 总复习
  • 《数与代数》
  • 《图形与几何》
  • 《统计与概率》
  • 《期末综合测试》
• 七 百分数的应用
  • 《百分数的应用（一）》
  • 《百分数的应用（二）》
  • 《百分数的应用（三）》
  • 《百分数的应用（四）》
  • 《整理与复习》
• 微课精讲
  • 《教材习题微课精讲》

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