《找骆驼》练笔指导

责任编辑:周周 发表时间:2017年09月04日 09:48 浏览次数:1375
No.A186316

一、练笔要求

《找骆驼》这个故事中的商人根据老人的指点找到了骆驼。想一想,商人找到骆驼之后,又会发生什么事呢?如果再次相遇,商人与老人时之间又会有一番怎样的对话呢?请以《找到骆驼之后……》为题目,续写这个小故事。

二、练笔指导

1.阅读原文,确定中心。

续写前,要熟读原文,准确把握人物性格,透彻理解全文旨意。续写的故事的中心可以与课文的主题思想一致,也可以另外确定主题,但必须是原文情节的自然延伸,与原文成为一个完美有机的整体。

2.合理布局,内容具体。

虽然是续编,但仍要按事情的发展顺序去叙述,起因、经过和结局要交待清楚。也要有主次之分,要把重点内容写具体。

3.发挥想象,情节生动。

充分发挥想象力,构写故事,尽量让情节曲折一些,这样才吸引人,让人爱看。

范文展示在下一页

 

三、范文展示

找到骆驼之后……

商人在老人的指点下,果真找到了骆驼,心中充满了对老人的感激。他无数次想找到老人当面表示感谢,可是人海茫茫,一直都没有再见到这位智慧老人。

有一天,商人牵着骆驼从外地做生意回来,在一望无际的沙漠中行走着。忽然,他看见前面沙丘下坐着一个人,似乎很疲惫的样子。他走上前一看,啊,这不是上回遇到的那位老人吗?他像小孩似的大声喊:“老人家!老人家……”老人缓慢地抬起头,不紧不慢地说:“这沙漠好难走啊,没想到走着走着居然迷路了,索性坐下休息,不再走冤枉路了。真是幸运,竟然在这遇到了你。”商人连忙上前扶起老人说:“老人家,我正苦于找不到您,不能表达我的感激之情呢,好在上天帮忙,让我又遇到了您。”说着,商人不顾老人的推辞,扶着老人坐到骆驼的背上,两人有说有笑地走在回家的路上。从此以后,他俩成了最要好的朋友。

亲,发现文中的错误不要不好意思告诉我们,纠错成功,你将获得50~200个金星币的奖励哦~ 我要纠错

声明:本内容为金星教育原创或整理,未经书面授权,禁止以任何方式转载,违者必究!

返回〖小学语文(山东版)〗 返回〖网站首页〗 ${page.Title}的二维码

分类【36509】不包括扩展字段【LessonNum】

小学语文(山东版...

淘知小学-$currentSubjectAndBB.SimpleName

手机版

金星教育小学网手机版二维码