单元全练全测 - 第十二单元全练全测
第一题
欣赏 盛开 宝库 调节 劝阻 姓名 联合 跟踪 厚望
第二题
第三题
1.R rónɡ 
融化 2.礻 4 丶 视觉
第四题
阳光 乳白色 眼睛 苍翠 河水 美丽
第五题
1.我看建筑。 2.同学们在操场上快乐地玩。 3.昨天，我把很多衣服洗了。 昨天，很多衣服被我洗了。 4.同学们都很珍惜时间。
第六题
1.铺天盖地 天昏地暗 背井离乡 隐隐约约 2.拟人 3.因为原本美丽富饶的森林王国在新国王的改造下最后消失了，新国王此时虽然后悔了，却已经无能为力了，因此他会叹气。 4.最终的下场是森林王国消失了。失去了森林的保护，人类将失去赖以生存的家园，因此我们要保护森林，树立环保意识。
【解析】1.狂风带着黄沙席卷而来，会“铺天盖地”。此时，风沙已经遮住了天空，整个王国天地昏暗无光，所以是“天昏地暗”。百姓们不能在自己的家园居住了，只能被迫远离故乡，所以是“背井离乡”。因风沙的埋没，高楼大厦已经看得不是很清楚了，所以是“隐隐约约”。
2.黄沙和风不会说话，这是赋予了它们人的行为，所以运用了拟人的修辞方法。
3.看到自己亲手毁灭了森林王国，国王一定会非常后悔和自责，但他却无法挽救森林王国，这就是他叹气的原因。此题答案不唯一。
4.此题意在考查对课文的理解能力和获得的启示。答案不唯一。
第七题
1.坚持到底，毫不松懈。 2.(1)C (2)A 3.(1)对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。 (2)高兴时冲一下，不高兴时就懒洋洋的。 4.石头被小水珠滴穿了，大浪却没有把石头打出洞。 5.滴水穿石(水滴石穿)。
【解析】1.短文第二自然段指出小水珠不管刮风下雨，不管白天黑夜，都一直坚持对准石头的一个点，滴呀滴，丝毫不松懈。那么，坚持不懈的意思就是“坚持到底，毫不松懈”。
2.(1)大浪说这句话时认为小水珠力气小，根本不可能滴穿石头，它很瞧不起小水珠，所以应该用轻视的语气来读。
(2)小水珠说这句话时已经滴穿了石头，它是非常高兴、非常兴奋的，所以应该用高兴的语气来读。
3.选文第2自然段指出小水珠是对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。大浪是高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋的。
4.选文第3自然段小水珠的话点出它滴穿了石头。第4自然段“石头仍然一动也不动”点明大浪没有把石头打出洞。
5.短文写了小水珠和大浪比赛，小水珠坚持滴呀滴，最后滴穿石头的故事。小水珠持之以恒的精神可以概括为水滴石穿或滴水穿石。
第八题
八、节约水资源，人人有责
第九题
【写作指导】选择词语编故事的作文首先要想一想这些词语是怎样联系在一起的，再想一想它们之间会发生什么事。
【范文】
文具盒里的小风波
小刀、橡皮和尺子做完了自己的工作，就回到文具盒里休息。
小刀说：“我们来比比谁最美？”橡皮抢着说：“要比漂亮我第一，我的形状多种多样，身上还发出一阵清香，我是最美的。”尺子听了，说：“哼，我是最美的，我是最美的，我能画直线、浪线和各种形状。”小刀听了生气地说：“我才是最美的，我的功能可多呢。”三个昔日密切合作的小伙伴在文具盒里争论不休，决定从此谁也不理谁。
一天，小亮要写字了。他打开文具盒把铅笔拿出来做题。写错了一个字他又拿出橡皮想擦去错误。橡皮说：“我才不给它擦屁股呢。”小亮只好画个叉叉，重新写。有一道题要用尺子画线，小亮拿出尺子，尺子却说：“让铅笔自己画吧，我才不给它帮忙呢。”小亮只好画了歪歪扭扭的线。铅笔粗了，他想拿小刀削细点。小刀说：“我才不给它削细呢。”小亮只好用粗笔写字。
第二天，小亮把作业交了上去。因为在作业上乱涂乱画，小亮挨了老师的批评，小亮委屈极了。小亮把作业拿回来，小刀、橡皮和尺子看了都不好意思地低下了头。小刀说：“以后，我们再也不吵架了，好吗？我们一起齐心协力帮助小亮。”从此，文具盒里又恢复了从前的和谐。