我们学校位于县城的中心，2010年6月11日～12日，我对学校周围环境进行了调查。
6月11日，星期五，晚上放学时，一出校门，我就看见学校门口到处是同学们吃完零食后扔的塑料包装袋，校门两侧不远处，有许多卖烧烤的小摊，刺鼻的浓烟不时随风吹入我的鼻内，令人难以忍受。有好几个同学在买烤肉串吃，我非常怀疑这些食品的卫生情况，担心这些东西会对同学们的健康产生危害。
中午，我请表哥陪我进入学校附近的“蓝光闪电网吧”进行调查，一进门，一股浓烈的烟味扑鼻而来，我被呛得直咳嗽，满屋子烟雾缭绕，仿佛是硝烟弥漫的战场，电子游戏中的打斗声，游戏者们的叫骂声不绝于耳。表哥假说我们找人，便向网吧的里面走去，我发现这里有许多我们学校的同学，我还看到了邻班原来学习最好而现在学习倒数第三的小刚，他的嘴里还叼着烟卷呢！我终于明白为什么老师和家长都一再强调不许我们进网吧的原因了。
6月12日，星期六，我来到学校对面的县图书馆进行调查。图书馆宽敞明亮，空气清新，卫生整洁。馆内静悄悄的，楼上楼下有许多人在看书，其中有很多是我们学校的同学。
走出图书馆，回想昨天在校门口和“蓝光闪电网吧”的所见所闻，我感到校园周围的环境对同学们的影响真是太大了。那些烧烤小摊必须彻底清除，“蓝光闪电网吧”严重影响同学们的学习，也必须关闭。而图书馆是我校周围环境中对学生产生良好影响的重要场所，学校应当充分利用它。
我决定给我们学校的校长、县环保局、县城管局、县文化稽(jī)查大队分别写一封信，反映我所见到的情况。相信在不久的将来，我们学校周围的环境一定会变好的。
整体赏析
小作者从三个方面对学校周围环境进行了调查，每一处的调查情况用一个自然段来写。文章的条理特别清晰，小作者简单地叙述了所见、所闻，并且在叙述过程中加入能表达自己心情的感想与期待，使读者感同身受。
