西南师大版●六年级语文(下册)

六年级语文(下册) - 16 抗日英雄杨靖宇

第1题

默读课文,说说故事的梗概。

解析 说出故事的概况,就是讲述故事大意。讲述时,要保持故事的完整性,不能遗漏重要情节。要交代清楚时间、地点、人物和事件的经过,并按事情发展顺序总结出要点。语言要简洁,长话短说。

答案 杨靖宇在1940年2月的一天晚上,带着十几名战士向濛江东边的大森林进发时,不幸被叛徒告密而陷入日寇包围。在突围不成,情况危急时,杨靖宇果断作出决定,让大家分开走。杨靖宇把与敌人正面交锋的危险留给自己,在安排好同行战士后,只身与敌人周旋,在23日凌晨不幸被敌人坐探发现,面对敌人的利诱,他毫不动摇,在只剩下最后一颗子弹时,毅然把子弹射向自己而壮烈牺牲。杨靖宇虽然倒下了,但他那大无畏的革命精神激励着优秀的中华儿女奔向抗日前线。

第2题

文中哪些细节描写给你留下了深刻的印象?用自己的话简单描述一下,并说说自己的感受。

(1)文中哪些细节描写给你留下了深刻的印象?

解析 自主读课文,边读边勾画出自己印象深刻的描写杨靖宇将军动作、神态、语言等细节的句子。

(2)用自己的话简单描述一下,并说说自己的感受。

答案 文中描写人物语言、动作、神态等细节的句子给我留下了深刻印象,这些句子刻画了抗日英雄杨靖宇在敌众我寡,陷入敌人重围,面对敌人的利诱时,毫不动摇的英雄气概和英勇顽强痛击敌人,毅然将最后一颗子弹射向自己而壮烈牺牲的大无畏的英雄形象。人物形象栩栩如生,大无畏的英雄气概跃然纸上,让人无限崇敬。

 

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