语S版●一年级语文(下册)

一年级语文(下册) - 14 达尔文和小松鼠

第1题

朗读课文。找出写小松鼠的句子,说说它为什么把达尔文当成了树干。

(1)朗读课文。

解析 本文写的是达尔文小时候被小松鼠当成树干,爬到他身上玩耍的事,体现了达尔文对小动物的喜爱之情。朗读时,要把自己当作文中的角色认真体会情感,把握好重音和停顿,读出情趣。如:朗读第二自然段时,要把“天上”“地上”“水里”“不捉弄”这几个词语读得重些,突出达尔文喜欢小动物的程度。松鼠妈妈的话要用着急、担心的语气读。最后一个自然段要突出“非常喜欢”“怎么会”这两个词语,表达出达尔文不会伤害小松鼠的意思。

答案

(2)找出写小松鼠的句子,说说它为什么把达尔文当成了树干。

解析 回答问题前,先认真阅读课文,写小松鼠的句子在第三自然段。根据课文第三自然段中描写达尔文的衣着和动作的语句,回答问题。

答案 写小松鼠的句子:一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼呢。

因为达尔文穿了一件粗糙的棕色外衣,又一动不动地站在那里,就像树干一样,所以小松鼠把他当成了树干。

第2题

照样子选词填空。

位 只 件 根 棵  条

科学家    一____树干

一____外衣    一____松鼠

一____大树    一____小鱼

解析 这道题是对量词的掌握情况的考查。填写前,先准确读出题中的词语,然后结合课文想一想这些词语应该使用哪些量词,从上面所给的六个量词中选择恰当的进行填写。

答案 

树干  一外衣

松鼠  一大树

小鱼

 

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