二 校园艺术节——分数的意义和性质 - 4.假分数化成整数或带分数
第1题
4 1 9 5 1 12
第2题
第3题
第4题
（1）48 96 60 （2）7 9
第5题
> ＝ < >
第6题
分析：审题可知，用数字1、3、5、7组成一个最大的带分数和一个最小的带分数，要求每个数字只能用一次。首先我们要掌握的是带分数由整数部分和分数部分两部分组成，要组成最大或最小的带分数首先要保证他们的整数部分最大或最小。这四个数字中最大的数字是7，最小的数字是1，因为组成分数部分至少需要两个数字，所以整数部分最大是两位数，两位数中最大的是75，因此最大的带分数是75
；因为组成分数部分也可以用三个数字，所以整数部分最小是一位数，一位数中最小的是1，剩下的三个数组成的最小分数是
，因此最小的带分数是
。
解答：
……（6分）
第7题
分析：解答此题的关键是要知道真分数、假分数、带分数的意义和特征。真分数的分子小于分母，真分数的分数值小于1；假分数的分子大于或等于分母，假分数的分数值大于或等于1；带分数由整数（0除外）和真分数组合而成，带分数的分数值大于1。当a＋6小于28时，
为真分数，a应取0到21这22个自然数；当a＋6大于或等于28时，为假分数，a应取大于或等于22的任意自然数；当能化成带分数时，a＋6应大于28，即a大于22，且a＋6的值不是28的整数倍。
解答：当a取0到21这22个自然数时，为真分数；当a取大于或等于22的任意自然数时，为假分数；当a大于22，且a＋6的值不是28的整数倍时，能化成带分数。
……（12分）