人教版●六年级语文(下册)

古诗词背诵 - 古诗词背诵(9、10)

字词积累练

一、B

二、1.泡在水中。(√) 2.想要。(√) 3.老年。(√)

语句应用练

三、1.设问 2.比喻 对偶 3.反问

四、1.谁说人生只会变老,不能再次变得年轻?你看门前的流水不是也能向西奔流吗?不要再发人生迟暮的感慨了。 

2.水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛。

篇章感悟练

五、1.B 2.A 3.B

阅读理解练

六、1.风很大,雨却很小 

2.很香很熟 

3.海棠依旧 海棠花可安好 

4.绿肥红瘦 海棠叶 海棠花 多 少 

5.海棠 对春光将逝的惋惜

【解析】1.可以通过“疏”和“骤”两字来理解。“疏”指疏落,这里指雨点不密集。“骤”指急速,这里指风刮得很紧。所以“雨疏风骤”指风很大,雨却很小。

2.联系全句去想,“浓睡不消残酒”,是说晚上又饮了一些酒,睡得很香很熟。

3.第四句卷帘人的答话应和了前面的“问”的内容。“道”是回答,所以后半句是答话。经历了一场风吹雨打,词人担心园中的海棠是否花瓣零落,因此急急地向“卷帘人”询问花是否安好。

4.根据题干中“应是”的提示,“绿肥红瘦”是词人猜想此刻外面的景色。暮春时节,况且昨夜“雨疏风骤”,海棠花断然不会是依旧了,这里的“绿”代指绿叶,“红”代指花朵,“肥”代指“多”,“瘦”代指“少”,“绿肥红瘦”是说绿叶繁茂,红花凋零。

5.这首词成功地使用拟人化的手法。把本来用以形容人的“肥”“瘦”二字,借来用以形容绿叶的繁茂与红花的稀少,反映出作者对春天将逝的惋惜之情。

 

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