五 校园艺术节——分数的意义和性质 - 4.假分数化成整数或带分数
第1题
4 1 9 5 1 12
第2题
第3题
第4题
(1)48 96 60
(2)7 9
第5题
> ＝ < >
第6题
第7题
分析：解答此题的关键是要知道真分数、假分数的意义和特征。真分数的分子小于分母，真分数的分数值小于1；假分数的分子大于或等于分母，假分数的分数值大于或等于1。当a＋6小于28时，
为真分数，a应取0到21这22个自然数；当a＋6大于或等于28时，为假分数，a应取大于或等于22的任意自然数。
解答：当a取0到21这22个自然数时，为真分数；当a取大于或等于22的任意自然数时，为假分数。 ……（12分）