一、练笔要求
本文多处运用比喻、排比、对比的修辞方法来描写城市的标识——各种树。提醒并号召人们自觉保护我们的生存环境，使之与人和谐共处，共同发展。请你也运用这些修辞方法写一篇语言亲切、语句优美的写景作文吧！
二、练笔指导
1.明确要求。本次习作是一篇写景的作文。要写自己熟悉的、喜爱的景物，这样才能借景抒情。
2.观察有序。要按照由远到近或由近到远，或先整体后部分的顺序进行观察，这样才能使文章条理清晰。
3.运用方法。为使文章更具欣赏性，把景物写得生动，就要多运用比喻、拟人、排比等修辞方法。
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三、范文展示
冬天的校园
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则另有一番情趣。
瞧！校园四周，教室门口，一棵棵梧桐树虽然落光了叶子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然显得很威风。它们凝神伫立在寒风中，好像一位位坚守哨所的战士。
看！那甬路两旁的苍松翠柏，整整齐齐，像两条绿色的缎带。在这寒冷的冬天里，为校园增添了几分春的色彩。
下雪了，纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞。不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。地面铺满了雪毯，房上盖满了棉絮，梧桐树上开满了梨花，柏树上挂满了雪球，柳树上长满了银条。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的校园！
雪停了，同学们跑出了教室，涌向了操场。活跃的身影和欢快的笑声，又给校园景色增添了新的内容。雪地上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃，一片沸腾景象。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的丢沙包，有的爬软梯……你玩儿你的，他玩儿他的，热闹极了。
歌声、笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。
啊！冬天的校园，你是那样美丽、可爱！
