一、练笔要求
我能想象到方志敏写《可爱的中国》时的心理活动，并写出来。
二、练笔指导
写作之前要细读原文，深入体会并分析作者的思想感情。然后合理发挥想象，揣摩方志敏写作的时代背景，以及在当时的心理活动，通过适当的语言创设情境，要求体现方志敏的心理变化，表达真情实感。
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第7课 珍惜
可爱的中国六年级语文（下）-北师版
- 第1课 乐趣
- 第2课 遗迹
- 第3课 英雄
- 第4课 生命
- 第5课 冲突
- 第6课 科学精神
- 第7课 珍惜
- 第8课 告别童年
一、练笔要求
我能想象到方志敏写《可爱的中国》时的心理活动，并写出来。
二、练笔指导
写作之前要细读原文，深入体会并分析作者的思想感情。然后合理发挥想象，揣摩方志敏写作的时代背景，以及在当时的心理活动，通过适当的语言创设情境，要求体现方志敏的心理变化，表达真情实感。
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第7课 珍惜
可爱的中国