三年级语文（下册）不要 - 17 可贵的沉默
字词积累练
一、祝贺 表达 犯错 重复 外婆 恰好
二、
三、东张西望 大惊小怪 一目十行 举一反三
四、1.异口同声 2.不约而同
五、1.自卑 2.降低
六、1.安静 2.沉静
语句应用练
七、1.：“ ？” 2.， ！ ！
八、
1.目光回来了。
2.孩子们懂得了如何关心父母，关爱别人，这使我感到欣慰。
阅读理解练
九、
1.示例：是啊，我怎么就从没想到要为爸爸妈妈祝贺生日呢？现在我知道该为爸爸妈妈祝贺生日了，可我该怎么做呢？ 他们很惭愧。
解析：联系下文“像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了”“教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了”可以想象到孩子们沉默时的所感所想。老师关于父母生日的两次提问，唤醒了沉睡在孩子们心中的关于回报父母之爱的朦胧意识，孩子们因为感到惭愧而沉默了。
2.B
解析：为什么孩子们做得不够好反而说他们“可爱”呢？为什么说“他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中”？因为孩子们很快就认识到了自己做得不够好，感到很难为情，而且内心产生了要回报父母之爱的朦胧意识。这也正是作者所要寻找的“那极为可贵的东西”。
3.轻松了许多
4.要回报父母对自己的爱
十、
1.丛 盆 懂事 问
2.不知所措 惶恐 不对的
解析：“不知所措”“惶恐”都是描写人物心理的。通过这两个词可以看出小女孩知道这样做是不对的。这也为后面“我”看见这样的她，而不忍心责备她做了铺垫。在写作中通过人物的心理、神态描写可以使文章变得更生动、具体。
3.妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
解析：通过一系列动作、语言的描写，小女孩的形象也在“我”心中渐渐丰满起来，不难看出，这是一个懂事的孩子，她孝顺长辈，诚实、善良。为了让病中的妈妈高兴，摘片花瓣送给她，她送的不仅仅是花瓣，还有一份孝心、一片真情。
4.送给了小女孩 “我”母亲的阳台上
解析：小女孩如同飘香的花儿，她的行动深深地打动了“我”，给“我”的心灵带来级大震撼，后来“我”买花送给小女孩和自己的母亲。花瓣飘香，飘的不仅是淡淡的清香，更是对父母的孝心、对他人的爱心。敬爱父母是中华民族的传统美德，无论什么人都应具有这种高尚的道德情操。
综合实践练
十一、示例：
1.我生病了，父母日夜陪在我的床前。
2.母爱如阳光般温暖。
3.给父母洗洗脚；写一封感谢父母的信；帮父母做家务；陪父母聊聊天等。
解析：这道题是让学生明白孩子不仅要学会感受父母对自己的爱，更要懂得关心父母，学会以实际行动回报父母对自己的爱。