一、练笔要求：
仔细阅读课文中描写大榕树的段落，仿照文中描写大榕树的顺序和结构，选择你喜欢的一种树木，也来写一写。
二、练笔指导：
1.熟悉原文，了解描写顺序
原文中，作者第一次经过“鸟的天堂”，只见到了高大茂盛、充满生机的大榕树。这部分重点按照由远及近的顺序刻画了大榕树的形状、姿态、颜色：先写远看榕树的情景，再写近看榕树时枝干和绿叶的情态，展现出大榕树的勃勃生机。在饱含感情的描写之后，发出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树！”
2.确定对象，有序观察描写
选择一种自己喜欢的树木作为描写的对象，按照“由远看到近看”的观察顺序，详细描写它主干、枝桠、叶子，乃至花朵的颜色和姿态。
3.展开想象，加以生动描绘
展开丰富的想象和联想，恰当灵活地运用比喻、拟人等修辞手法，并融入个人的真实感受，加以生动细腻的描绘，抒发由衷的喜爱之情。
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三、范文展示
石榴树
外婆家有一棵外形“奇特”的石榴树。它高2米左右，却没有主干，从根部分出许多树干。这些树干都很粗糙，表面凹凸不平，而且有的粗，有的细。树干上又分出许多小树枝。小树枝弯弯曲曲，像鱼钩一样，上面有许多小刺。小树枝上长着许多椭圆形的绿叶子。叶子蓬松松的，远看就像一把深绿色的太阳伞。
每当初夏时节，石榴树的绿叶丛中开出了一朵朵红艳艳的花，那颜色鲜得发亮，红得耀眼。它们竞相开放，好像一个个小喇叭，在绿叶丛中鼓足劲儿地吹，真是美不胜收。
