综合运用：运用假设法解决面积问题

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四 小数的意义和性质

四年级数学（下）-人教版

• 一 四则运算
  • 《加、减法的意义和各部分间的关系》
  • 《乘、除法的意义和各部分间的关系》
  • 《括号》
  • 《解决问题》
• 二 观察物体（二）
  • 《观察物体（二）》
  • 《整理和复习》
• 三 运算定律
  • 《加法运算定律》
  • 《加、减法的简便运算》
  • 《乘法交换律、结合律》
  • 《乘法分配律》
  • 《乘、除法的简便运算》
  • 《整理和复习》
• 四 小数的意义和性质
  • 《小数的意义》
  • 《小数的读法和写法》
  • 《小数的性质》
  • 《小数的大小比较》
  • 《小数点移动引起小数大小的变化》
  • 《小数与单位换算》
  • 《小数的近似数》
  • 《整理和复习》
• 五 三角形
  • 《三角形的特征》
  • 《三角形的3条边的关系》
  • 《三角形的分类》
  • 《三角形的内角和》
  • 《整理和复习》
• 六 小数的加法和减法
  • 《小数加减法》
  • 《小数加减混合运算》
  • 《整数加法运算定律推广到小数》
  • 《整理和复习》
• 七 图形的运用（二）
  • 《轴对称》
  • 《平移》
  • 《整理和复习》
• 八 平均数与条形统计图
  • 《平均数》
  • 《复式条形统计图》
  • 《整理和复习》
• 九 数学广角—鸡兔同笼
  • 《数学广角—鸡兔同笼》
• 微课精讲
  • 《教材习题微课精讲》
• 十 总复习
  • 《数与代数》
  • 《空间与图形》
  • 《统 计》
  • 《期末综合测试》

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