方法运用：运用分类讨论法写出合适的比例

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四 比例

六年级数学（下）-人教版

• 一 负 数
  • 《负数的认识》
  • 《解决问题》
• 二 百分数（二）
  • 《折扣和成数》
  • 《税率和利率》
  • 《解决问题》
  • 《整理和复习》
• 三 圆柱与圆锥
  • 《圆柱的认识》
  • 《圆柱的表面积》
  • 《圆柱的体积》
  • 《解决问题》
  • 《圆锥的认识》
  • 《圆锥的体积》
  • 《整理和复习》
• 四 比例
  • 《比例的意义和基本性质》
  • 《解比例》
  • 《正比例》
  • 《反比例》
  • 《比例尺》
  • 《图形的放大与缩小》
  • 《用比例解决问题》
  • 《整理和复习》
• 五 数学广角—鸽巢问题
  • 《数学广角》
  • 《整理和复习》
• 六 整理和复习
  • 《数的认识（一）数的意义和性质》
  • 《数的认识（二）数的读、写法及大小比较》
  • 《数的认识（三）因数、倍数、质数、合数》
  • 《数的运算（一）四则运算的意义和计算方法》
  • 《数的运算（二）解决问题》
  • 《式与方程》
  • 《比和比例》
  • 《图形的认识与测量（一）平面图形的认识》
  • 《图形的认识与测量（二）平面图形的周长和面积》
  • 《图形的认识与测量（三）立体图形》
  • 《图形的运动》
  • 《图形与位置》
  • 《统计与概率》
  • 《数学思考》
  • 《综合与实践》
• 微课精讲
  • 《教材习题微课精讲》

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