二年级语文(上册) - 21 动物过冬
第1题
分角色朗读课文。
解析 这篇课文对话较多,同学们要在正确朗读的基础上分角色朗读。小蚂蚁是在问话,要读出疑问的语气。喜鹊和青蛙的话要用耐心、亲切的语气读。
答案
小蚂蚁喊道:“喜鹊,你好↘,燕子、杜鹃、黄鹂/他们都儿去了↗?”(喊道)喜鹊说:“天冷了,他们到南方/去了,明年春天/才回来呢。”(亲切) “你也吗?”小蚂蚁问。(疑问)喜鹊说:“我。我把窝/垫得/的,就在儿/过冬。”(耐心、满足的语气)
第2题
说一说:课文中的小动物都是怎样过冬的?
解析 同学们在回答此问题时,要认真读课文,首先找出文中出现的动物,然后根据喜鹊、青蛙的话来回答。
答案 燕子、杜鹃、黄鹂到南方过冬;喜鹊留在北方,把窝垫得暖暖和和的;青蛙冬眠;小蚂蚁准备好食物在洞里过冬。
第3题
读读写写。
●青蛙一边说,一边用脚刨土。
●丽丽一边走,一边_______________________。
●我一边__________,一边__________。
●____________一边______________,一边__________。
解析 这道题是练习用“一边……一边……”说话。同学们可先读例句,理解“一边……一边……”是表示两个动作同时进行的关联词,然后口头练习,再写下来。
答案
●丽丽一边走,一边唱歌。
●我一边读书,一边思考。
●妈妈一边看电视,一边织毛衣。
第4题
你还知道哪些动物是怎样过冬的?跟同学说一说。
解析 这道题是引导同学们在生活中注意观察,学会积累,可以说是对同学们课外知识掌握程度的一个考查。如果同学们平时留意观察并认真记下来,那么很容易就能回答出来。
答案 松鼠和野兔要把窝垫暖,储存食物。蛇是集体冬眠的,它们挤在一起,可以提高温度。熊到了秋天就大吃特吃,使自己长胖,冬眠时就靠脂肪来提供养料。