二年级语文（上册） - 20 不用嗓子的歌手
第1题
分角色朗读课文。
解析 课文的第二、三自然段以对话的形式，写了小黄莺寻找歌手的过程，很适合分角色朗读。在分角色朗读时，同学们首先要分清有哪些角色，然后要读出小黄莺对大家的称赞，用真诚、热情的语气；读小蜜蜂、小青蛙的话时，要读出它们耐心地告诉小黄莺的情态。
答案
第2题
说说课文中的小动物是怎样唱歌的。
解析 回答这个问题要重点读第二、三、四三个自然段，尤其要重点体会小蜜蜂和小青蛙回答小黄莺的话，以及小黄莺对蝉调查后的结果。
答案 小蜜蜂：靠振动翅膀发声；小青蛙：靠长在口角两边的声囊发声；蝉：靠肚子上的两片有弹性的透明薄膜振动发声。
第3题
读一读，用带点的词语说一句话。
这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子还动听。
解析 同学们先把这个句子读一读，边读边体会前后两句之间的关系，弄明白“但是”表示转折，是对前面一句话意思上的转变。然后用它说一句话。
答案 小明在班里是年龄最小的学生，但是在学习上，他的成绩是最优异的。