西南师大版●二年级语文（上册）

第1题

朗读课文。试着用自己的话介绍水妈妈的孩子。

(1)朗读课文。

解析　本文是篇童话色彩很浓的科普性短文，以风伯伯要孩子们寻找水妈妈的孩子为主线，构段成篇。风伯伯的话，要用浑厚成熟的语气来读。读中间部分的内容时，要读出激动、惊喜的语气。

答案　

(2)试着用自己的话介绍水妈妈的孩子。

解析　本题是要我们用自己的语言说出课文的内容。还可以拓展介绍课文以外的内容，只要是水妈妈的孩子就可以。

第2题

照样子连线，再读一读。

解析　本题是词语搭配的训练题，旨在规范学生的用词习惯，丰富和发展学生的语言，为口头和书面表达，学习准确用词打下基础。可先读例子，然后回忆课文内容，体会用哪个动作与量词和名词搭配最合适。

答案