三年级语文（上册） - 33 和平鸽
第1题
解析 同学们在解答这道题时，要理清文章的层次，多读课文，尽量用文中的词句，进行复述。
答案 故事发生在第二次世界大战期间的法国巴黎。一天，画家毕加索的邻居米什伯伯向他讲述了自己的孙子柳辛的不幸遭遇。米什伯伯请求毕加索为他画一幅鸽子图来纪念自己的孙子，毕加索答应了他的请求。后来，毕加索又画了一幅鸽子图——《和平鸽》，并把它献给了巴黎世界和平大会，鸽子从此成了和平的象征。
第2题
比如：毕加索为什么要画鸽子？
解析 善于提出问题，才能深入理解课文内容。如，在学习本文的过程中，我们可以提出下面的问题：为什么毕加索听着远处隆隆的炮声，心情非常沉重？为什么毕加索听到门铃响，就疾步跑去开门？为什么听完老人的血泪控诉，毕加索的心在颤抖？为什么毕加索一口答应了老人的请求？解决了这些问题，你一定能领悟课文内容，知道毕加索为什么要画鸽子了。
答案 柳辛喜欢养鸽子，他为了给父亲报仇，在与法西斯匪徒厮打的过程中被当场摔死，他的鸽子也被活活掐死。法西斯的暴行使毕加索的心里充满了对法西斯的仇恨，充满了对和平的向往。鸽子成了寄托他向往和平的感情的载体。所以当老人请毕加索画鸽子来纪念柳辛时，他一口答应。后来毕加索将《和平鸽》献给巴黎世界和平大会，鸽子从此成了和平的象征。
第3题
解析 同学们在朗读这些词语时，注意“憎恨”的“憎”读zēnɡ，多音字“颤”在“颤抖”中读chàn。用带点词语造句，一定要在理解词语的意思之后进行。
答案 沉重：奶奶去世了，家里人的心情都很沉重。
悲痛：小明难以抑制自己悲痛的心情，放声大哭起来。
第4题
解析 同学们在解答这道题时，应仔细阅读课文，画出其中的佳句，进行积累。
答案 毕加索坐在桌前，听着远处隆隆的炮声，心情非常沉重。
听完老人的血泪控诉，毕加索的心在颤抖。