六年级语文（上册） - 4* 钱学森归国
第1题
通过学习课文和搜集资料，你对钱学森有了哪些了解？选择一个方面和大家交流。
解析 由于课文叙述钱学森归国的内容较简略，所以要围绕课文内容搜集钱学森的有关资料，做到课内外有机结合。如：钱学森小时候上学的情况如何？钱学森在美国留学时为什么受到冯·卡门教授的器重？钱学森归国都受到哪些阻挠？周恩来总理是怎样关怀和努力，才使钱学森回到祖国的？钱学森回国后为国家作了哪些巨大的贡献？
答案 甲：钱学森于1956年向我国政府提出《建立我国国防航空工业的意见书》，最先为中国火箭、导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。他在20世纪50年代初，将控制论发展成为一门新的技术科学——工程控制论，为导弹与航天器的制导理论奠定了基础，对中国的火箭、导弹和航天事业的迅速发展作出了重大贡献。
乙：钱学森作为中国运载火箭技术研究院的首任院长，带领全院职工研制出我国第一代战略武器，并依靠组织和群众，在研制实践中创建和发展了中国航天系统工程，培养了科技队伍，制定了我国第一代导弹的技术发展途径和步骤，并亲自指导了我国导弹的设计和研制。因此钱学森被称为“中国导弹之父”。
第2题
读一读。
广阔无垠 劈波斩浪 魂牵梦绕 思乡情怀 稳健的步伐 优厚的待遇 富裕的生活 卓越的贡献
解析 积累词语是本课的学习目标之一。这些词语恰恰是我们需要重点积累的词语。在积累这些词语的时候，首先要利用工具书或结合课文语境理解这些词语，然后熟读，注意读准字音。例如“垠”读yín，“卓”读zhuó。最后练习用每个词语说一句话，加深对这些词语的理解和记忆。