一、看拼音写词语。(12分)
yǎn yuán fú hào dàng yàng
jù huì zēng jiā ǒu rán
二、给带点字选择正确读音，用“____”画出来。(6分)
掠过(luè lüè) 赞歌(zàn zhàn)
似的(sì shì) 凑成(còu coù)
俊俏(zùn jùn) 沾水(zhān zhàn)
三、写出句子中加点词的近义词。(6分)
1．小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
增添——( ) 生机——( )
2．有的燕子横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
偶尔——( )
四、照样子，把句子写得更具体。(6分)
例：微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
1．________的小燕子_______________________________________________地飞回来了。
2．波纹__________________________________________________________地荡漾开去。
3．我爱______________________________________________________________的春天。
五、选择恰当的词语填空。(4分)
活泼机灵 俊俏轻快
剪刀似的 乌黑光亮
一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )尾巴，凑成了( )的小燕子。
六、课内阅读。(16分)
几对燕子飞倦了，落(在 再)电线上。(篮篮 蓝蓝)的天空，电(杆 竿)之间(联 连)着几痕细线，多么(像 向)五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一(只 支)正待演(奏 凑)的春天的(替 赞)歌。
1．把括号内不正确的字用“\”划去。(4分)
2．在括号中填入合适的量词。(4分)
一( )燕子 一( )细线
一( )细雨 一( )赞歌
3．这段话把__________比作五线谱，把燕子比作__________，这是多么神奇的想象啊。(4分)
4．展开丰富的想象，仿写比喻句。(4分)
(1)____________多么像____________！
(2)____________成了____________。
