三年级语文（上册） - 14 “东方之珠”
第1题
朗读课文，背诵课文。
(1)朗读课文。
解析 本文以优美的笔触，赞美了香港这颗无比璀璨的“东方之珠”。朗读基调是昂扬赞美的。第2～5自然段是本文的重点，朗读的语气是亲切的，语调是上扬的。第2自然段写迷人的沙滩，朗读时语气轻松，真切地感受“漫步”“沐浴”“倾听”的舒适、悠闲；第3自然段，朗读时语气是欢快的；第4、5自然段，朗读时抓住“鳞次栉比”“琳琅满目”“人流如潮”“成了……”“像……”“如同……”等词句，饱含深情，体现香港的繁华与迷人。
答案
(2)背诵课文。
解析 首先熟读课文，理解每段主要写了什么，理清文章的层次；然后把每段的中心词语串联起来，列出背诵提纲，这样就会很快地把课文背诵下来了。
第3题
读读词语，用带点的词口头造句。
解析 读时注意，“煦”读xù，不读xī或zhào；“舒服”的“服”在这里读轻声fu。“倾听”就是细心地听取的意思，在理解词语意思的基础上想一想什么时候用“倾听”，“闪耀”就是光彩耀眼的意思，想一想什么东西是光彩耀眼的，然后再试着用这两个词语口头造句。
答案
倾听：夏天的夜晚，在月光下倾听海浪拍岸的声音是一种享受。
闪耀：晚上，街道两旁闪耀着各式各样的霓虹灯。
第4题
仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。
解析 要想把这段话写好，同学们最好回忆一下自己平时逛街时的所见所闻，找到当时的感觉，然后写下来。
答案 一到休假日，街上就热闹起来。来来往往的车辆像流水一样，既看不到头，也看不到尾。喇叭声、叫卖声、讨价还价声不绝于耳，像在演奏一部多姿多彩的生活乐章。