学霸易错题 - 第四单元 表内乘法（一）
易错点1 几和几相乘与几个几相乘所表示的意义相混淆
例1 判断：2和3相乘的积与2个3相乘的积相等。（ ）
错解 √
错因剖析 没有正确理解“2和3相乘的积与2个3相乘的积”的含义。“2和3相乘”表示的是一个乘数是2，另一个乘数是3，用乘法算式表示是2×3。而“2个3相乘”表示的是一个乘数是3，另一个乘数也是3，用乘法算式表示是3×3。
正确解答 ×
点拨 要正确理解题意，明确乘法算式中的两个乘数分别是多少，才能选择正确的方法来解答。
跟踪练习 根据题意列出算式并计算出得数。
⑴2和4相乘的积 _____________
⑵2个4相乘的积 _____________
答案 ⑴2×4=8
⑵4×4=16
易错点2 没有掌握两个乘数相同的乘法口诀
例2 判断： 每句乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（ ）
错解 √
错因剖析 没有注意到口诀中有两个乘数相同的情况。
正确解答 ×
点拨 如果口诀中两个乘数不相同，根据口诀写乘法算式时，可以写出两道乘法算式；如果口诀中两个乘数相同时，就只能写出一道乘法算式。
跟踪练习 连一连。
4×6 四五二十
6×6 五五二十五
5×4 四六二十四
5×5 六六三十六
答案
易错点3 乘法意义理解不准
例3 小丽买了2块香皂，每块香皂4元。小丽一共花了多少钱？
错解 2+4=6（元）
答：小丽一共花了6元。
错因剖析 此题错在没有正确理解题意，每块香皂4元，买了2块，求一共花了多少钱，也就是求2个4是多少，要用乘法计算。
正确解答 2×4=8（元）或4×2=8（元）
答：小丽一共花了8元。
点拨 在解决问题时，要先弄清楚题意，再选择正确的方法进行计算。
跟踪练习 教室的每个窗台摆放3盆花，4个窗台一共摆放了多少盆花？
答案 3×4=12（盆）或4×3=12（盆）
答：4个窗台一共摆放了12盆花。
易错点4 对植树问题中段数与棵数之间的关系理解错误
例4 在一段公路的一侧栽树，每相邻两棵树之间的距离是4米，5棵树之间的距离是多少米？
错解 4×5=20（米）或5×4=20（米）
答：5棵树之间的距离是20米。
错因剖析 没有弄清楚5棵树之间有几个4米。每相邻两棵树之间的距离是4米，5棵树之间有5-1=4个间隔，也就是5棵树之间的距离是4个4米。
正确解答 5-1=4（个） 4×4=16（米）
答：5棵树之间的距离是16米。
点拨 植树问题中（两头都植树的）段数与棵数的关系：段数=棵数-1。
跟踪练习 在学校的长廊一侧摆放了6盆花（两端都摆），每相邻两盆花之间相隔2米，这个长廊长多少米？
答案 6-1=5（个） 5×2=10（米）或2×5=10（米）
答：这个长廊长10米。
易错点5 忽略题中隐含的已知条件
例5 把一根绳子对折，再对折，这时每段长6米。这根绳子原来长多少米？
错解 6×2=12（米）
答：这根绳子原来长12米。
错因剖析 审题不仔细，漏掉了题中隐含的已知条件。由已知条件可知，对折一次是2段，再对折，变成了4段，所以这根绳子原来长4×6=24（米） 或6×4=24（米）。
正确解答 2×2=4（段） 4×6=24（米） 或6×4=24（米）
答：这根绳子原来长24米。
点拨 对折再对折，就是把这根绳子分成了同样长的4段，每段长6米。
跟踪练习 如果把一张纸条对折3次后，每段长5厘米，那么这张纸条原来长多少厘米?
答案 2×2×2=8（张） 8×5=40(厘米）或5×8=40(厘米）
答：这张纸条原来长40厘米。