一、练笔要求
展开想象和联想，仿照课文前三节再编写一节小诗。
二、练笔指导
1.选择一种事物作为想象的载体。
从课文的内容上看：春天的桃花、柳树、风筝，还有充满春意的大地启发了作者的想象。同样，春天的细雨、燕子；夏天的荷花、小溪和蝉鸣；秋天的桂花、硕果；冬天的白雪皑皑，等等，这些都可以作为我们想象的素材。
还可以选择一些深层次的材料，如，干旱的大地、浑浊的河流、疯狂的沙尘暴以及社会治安、世界和平等也可以触发我们的想象。
2.学习课文的写法，展开想象和联想进行仿写。
课文前三小节的结构基本相同。每一节都是先写“我想……”；再写“做什么”；用“×啊，×——”导到最后一句，写出追求的结果。
按照这种结构，把想象的素材和美好的愿望结合在一起，就会仿写出优美的小诗。
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