三、范文展示
助人为乐的同学
在我四年半的小学生活中，有许多人帮助过我，但给我印象最深的还是那次语文竞赛……
那是在小学四年级上学期时，学校举行一次语文竞赛，我被选上了。考场上，同学们都在认真地做题，“沙沙…沙沙…”笔尖在纸上划过，是那样轻盈。我也在埋头答卷。一道，两道……不一会儿，我把基础知识全答完了，就差一篇作文。我冥思苦想，双手挠头，就是想不出怎样写。
这时我的脚有些发麻，我想活动一下，刚一起身，只听“咣当”一声，把桌子撞得猛地一震，在我一愣神的同时，钢笔调皮地跳到地上，我拾起钢笔，喃喃地说道：“老，老师，我的钢笔尖儿弯了。”老师走过来，看了看，问：“哪位同学有备用的钢笔？”全场同学都摇摇头，有的在低声说话，有的朝我吐舌头，没一个愿意借钢笔给我。连我班学习最好的孙红也不肯大方一次。时间在一分一秒地过去了，大部分同学已低头答卷。只有几名同学望着我。此时我心里的难受劲儿无法用语言来表达。我自责着：“谁让你平时那么小气，从来不肯帮助别人，今天这是报应。”这时，邻座的王飞拿出一支钢笔，迅速地递给老师。老师微笑着向他点点头，他也冲我微微一笑。他的笑温暖了我的心，我的心犹如澎湃的大海，我在内心深处默默地说：“谢谢你！。”
下课后，我将钢笔还给了他，对他真诚地说了一声：“谢谢你！”他爽快地说：“没关系。”
在别人眼里，或许这是一件小事，但对于我，这可是雪中送炭啊！
评语
恰似雪中送炭地被别人帮助了一次，所以给作者留下了刻骨铭心的印象。文中的心理描写、动作描写和语言描写都恰到好处。
