一年级数学(上册) - 三 1~5的认识和加减法
1.1~5的认识
第1题
1 5 2 3 4
第2题
5 2 3 4 1
第3题
(第1、2、4幅图涂法不唯一)
第4题
(1)5 3 1
(2)4 5 ①3 5 3 ②2 2
(3)3 2 3 3 5
第6题
(1)3 (2)2 (3)4 (4)5 (5)○ □
第7题
分析:要使每个盒子里都有5个皮球,并且已知现在每个盒子里皮球的个数都小于5,可以在每个盒子中现有皮球个数的基础上继续数,数几个数到5,每个盒子中所应添皮球的个数就是几。
解答:3 1 2 4
第8题
3 4 2 3
第9题
分析:图中有两个脸盆,每个脸盆上有2条毛巾,共有4条毛巾。根据每人使用一条毛巾,可以判断出帐篷里有4人。
解答:4人
第10题
5 5
第11题
分析:(1)看图发现:图中△的排列规律是5—3—1,即图中的每组△的数量变化是后面的一组比相邻的前面一组少2个;(2)图中○的排列规律是2—3—4--5,即图中的每组○的数量变是化后面的一组比相邻前面的一组多1个。
解答:(1)5 3 1 2
(2) 2 3 4 5 1
2.比大小
第1题
3>2(或2<3)
4<5(或5>4)
2=2
1<3(或3>1)
第2题
第3题
(1)少 1<4
(2)多 5>3 多 4>1 少 3<5
(3)同样多 3=3
第4题
冬冬
第5题
< > > = < <
第6题
第7题
(1)提示:左边的里可以画1个或2个水杯,右边的里可以画4个或5个水杯。
(2)提示:左边的里可以画5个水杯,右边的里可以画1个、2个或3个水杯。
第10题
够
第12题
分析:先数出三种球的个数,即足球3个、篮球5个、排球4个。
比较这三种球的数量会得出这样的结论:篮球最多,足球最少。由此判定:题中篮球比足球少是错误的,排球比足球多是正确的,排球比篮球多是错误的。
解答:②
第13题
分析:根据小明的年龄比1大,比5小,可以判断小明的年龄可能是2、3、4岁,再根据去年过生日时妈妈给他插了3支蜡烛,可以断定小明去年3岁,所以今年4岁。
解答: 4
3.第几
第1题
2 3 4 5
第2题
(1)② (2)②
第3题
(1)3 1 (2)1 3
第4题
(1)×(2)√(3)√
第5题
(1)提示:用△圈小鹿,用□圈小鸭。
(2)提示:把小兔涂上红色,把公鸡涂上蓝色。
(3)提示:用○圈小猴、公鸡、小鹿。
(4)提示:把小鹿涂上绿色。
第7题
(1)○○○ (2)△△
第8题
(1)4
第9题
分析:(1)通过观察可知:图中一共有①②③④号4辆车。(2)插红旗的位置是终点,因为②号车离旗最近,所以现在②号车是第1名,和②号车相邻的④号车就是第2名,③号车在④号车和①号车的中间,那么③号车就是第3名,①号车就是最后一名。(3)现在③号车是第3名,如果它超过了④号车就是第2名,再超过第1名的②号车,那么③号车就是第1名。已知共有4辆车,如果③号车是第1名,那么它后面就有3辆车。
解答:(1)4 (2)② ① ④ 3 (3)1 3
第10题
分析:仔细观察图可知:每个小动物套了5个圈,小狗有2个圈未套中,即套中了3个圈;小兔有3个圈未套中,即套中了2个圈;小猴所的圈都套中了,即套中了5个圈。因为5﹥3﹥2,所以小猴是第1名,小狗是第2名,小兔是第3名。
解答:2 3 5 1 3 2
第11题
分析: 从前往后数,小明排在第3,说明他前边有2名同学;从后往前数,小明也排在第3,说明他后边也有2名同学,把小明和他前后两边的同学加在一起就是这一队的总人数。即2+2+1=5人。
解答:(1)
(2)5 (3)5人
4.分与和
第2题
5 1 1
第4题
1 3 1 2 3 4 5 4
第6题
分析:一共有5个球,由图可知:(1)的箱子外面有2个球,那么箱子里面就有3个球;(2)的箱子外面有4个球,那么箱子里面就有1个球;(3)的箱子外面有1个球,那么箱子里面就有4个球 。
解答:(1)3(2)1(3)4
第8题
△△△△__△ △△△__△△
△△__△△△ △__△△△△
第9题
分析:共有5只小兔,分别住在①、②两座房子里,每座房子都不能空着。如果第①座房子里住1只小兔,那第②座房子里就住4只小兔;如果第①座房子里住2只小兔,那第②座房子里就住1只小兔;如果第①座房子里住3只小兔,那第②座房子里就住2只小兔;如果第①座房子里住4只小兔,那第②座房子里就住1只小兔。所以有4种住法。
解答:4种
第10题
分析:
(1)3可以分成2和1,5可以分成4和1,所以□内应填1;
(2)2可以分成1和1,3可以分成1和2,4可以分成2和2,所以□内应依次填1和2;
(3)5可以分成1和4、2和3,4可以分成1和3、2和2,所以□内可填的数字不唯一。
解答:
(1)1
(2)1 2
(3)(答案不唯一)3 2 2
5.加法
第1题
4 1 5 3 5 2 1 3
第4题
3 5 2 3 5 4 5 4 5
第5题
(1)△△△△ △ 4+1=5
(2)○○○ ○○ 3+2=5
第6题
= < > = < >
第7题
3+2>2+2>2+1>1+1
第8题
(2)(√)
第9题
(答案不唯一)1+2=3 1+3=4 1+4=5
2+1=3 2+3=5 3+1=4
第10题
分析:仔细观察情境图,数清图中的人和物。例如:图中左边有2把凳子,右边有3把凳子,加起来一共就是2+3=5把。沙发上坐着爸爸、妈妈两个人,又跑来儿子,就是2+1=3人。
解答:(1)2+3=5……(2分)(2)1+2=3……(2分)
(3)图中一共有几盆花?……(2分)
4+1=5……(2分)
图中一共有几个梨?……(2分)
2+2=4……(2分)
第11题
分析:2个△相加和是4,1个△代表的数就是2,把△=2代入算式△+○=3中,即可求出○=3-2=1;再把△=2代入算式△+□=5中,即可求出□=5-2=3。
解答:2 1 3
【※浙江专用】11.(答案不唯一):2+3=5
【※浙江专用】12. 分析:2个△相加和是4,1个△代表的数就是2,把△=2代入算式△+○=3中,即可求出○=3-2=1;再把△=2代入算式△+□=5中,即可求出□=5-2=3。
解答:2 1 3
6.减法
第1题
(1)5-2=3 (2)4-1=3 (3)5-2=3 (4)5-4=1
第2题
第3题
3 3 1
第4题
3 1 1 2 2 4
第5题
< < > < < =
第6题
4-1=3(√)
第7题
+ - + - + -
第8题
第9题
(1)4-1=3 (2)3-1=2
(3)5-3=2 (4)4-2=2
第10题
分析:每人一个、一把,桌边有5个人就需要5个,5把,但现在桌上有4个、3把,因此就缺5-4=1个,就缺5-3=2把。
解答:5-4=1 5-3=2
第11题
1枚
第12题
分析:由题可知:苹果加上2和是5,根据和-加数=加数,苹果代表的数就是5-2=3;4减去香蕉差是2,根据被减数-差=减数,香蕉代表的数就是4-2=2,同理梨代表的数就是5-1=4,桃代表的数就是3+2=5。
解答:3 2 4 5
7.0
第1题
5 3 2 0
第2题
3 0
第3题
(1)0 3 4 5 (2)0 2 (3)3 5 (4)0 1 (5)大 (6)5 4 3 2 1 0 (7)2 5 1
第4题
(1)4+0=4 (2)4-4=0
第5题
(从下往上)3 0 3 4 4 4 0 0 5 5
第6题
+ + - -(或+)
第7题
= = = = = =
第8题
第9题
0 3 1 3 2 0(第2、3个算式答案不唯一)
第10题
5-5=0
第11题
(1)0 5 (2)红 5
第12题
分析:(1) 女孩有2个球,男孩有4个球,女孩比男孩少4-2=2个球,所以女孩从盒子里拿出2个球就和男孩的球同样多(2)男孩的球比女孩多2个,只要男孩再给女孩1个球,两人就各有3个球,即两人的球数同样多。 (3)男孩有4个球,女孩的球要比男孩多,女孩的球至少比男孩多1个,即4+1=5个,女孩现在有2个球,所以至少应从盒子里拿出5-2=3个球。
解答:(1) 2 (2) 1 (3) 3
第13题
分析:□>3+0,因为3+0=3,所以□里的数大于3即可;4-2>□,因为4-2=2,所以□里的数小于2即可;1+3>□,因为1+3=4,所以□里的数小于4即可;5-5<□,因为5-5=0,所以□里的数大于0即可。
解答:(答案不唯一)4 1 3 1