春风徐徐吹着，阳光暖暖照着。花园里姹(chà)紫嫣(yān)红，散发着阵阵诱人的馨(xīn)香。一朵含苞欲放的百合花静静地开了。
一只色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞来了，舞姿翩翩，仿佛在和花儿赛美。
一只勤劳的小蜜蜂飞来了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，唱着春天的赞歌。
百合花那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶，几乎同时，她们飞了过来停在百合花的花瓣(bàn)上。
小蜜蜂很有礼貌地说：“蝴蝶姐姐，你能把这朵花让给我吗？我会感激你的。”蝴蝶听了，掸(dǎn)了掸翅膀，瞪着眼睛说：“凭你这丑模样也配跟我讲条件？你还是一边去吧，我是不会让给你的，因为只有我才配吸食这么美丽的花。”
小蜜蜂听了很伤心，但她想着妈妈曾对她说过的话：孩子，在妈妈的眼里，你永远是最美丽的。想着妈妈的话，小蜜蜂的心里不再难过了。“蝴蝶姐姐，我把这朵百合花让给你，但是我并不丑陋。我能酿(niànɡ)出最甜美的蜜，把它献给人类品尝，滋养人的容颜。”说完，小蜜蜂飞走了。
蝴蝶听了，一时语塞(sè)，愣在那儿。
第二天，阳光依然灿烂，鲜花依然盛开，也许是百合花的芳香太诱人，蝴蝶和蜜蜂又相遇了。
花园里，来了一个小女孩和她的妈妈。“妈妈，看，那儿有一只美丽的蝴蝶，还有一只可爱的小蜜蜂呢！”“是呀，有了她们，春天变得更可爱了。她们用各自不同的方式，给人们带来快乐，一个展现翩翩舞姿，一个呈献甜甜蜜糖。”
她们的对话，蜜蜂和蝴蝶都听见了。“蜜蜂妹妹，我为昨天的无礼向你道歉，请你原谅。我能成为你的朋友吗？”“你这么说我太高兴了，蝴蝶姐姐，我很乐意成为你的朋友。”
百合花静静地开着，散发着诱人的芳香……
整体赏析
这是一个美丽动人的童话故事。文中开头的环境描写，不仅为这个故事搭建了一个华美的舞台，也为故事的展开埋下了伏笔。百合花则是串联整个故事的一条主线。文中巧妙设置了蝴蝶和蜜蜂在花园里的两次相遇。初遇，为争夺而产生矛盾；再遇，因明理而成为朋友。文中“蝴蝶”和“蜜蜂”这两个角色，被小作者赋予了人的语言和情感，通过对话描写彰显各自鲜明的个性特点，神态描写更是活灵活现。小女孩和妈妈的对话，是推动情节发展的转折点，小作者真是匠心独运！
