一、练笔要求
课文结尾写到小男孩穿着绿上衣，坐在河岸边削着什么东西。请展开想象，后来又发生了什么故事？
二、练笔指导
1.保留线索。
练笔的内容仍以“夜莺之歌”为主线贯穿始终：歌声把敌人引到河边，带进山林；歌声把敌情传给游击队；歌声又在河边响起。
2.延续主题。
课文开头和结尾都描写到了这个孩子穿着绿上衣，在河岸边削什么东西，并交代了这个孩子是个机智勇敢的“资深”侦察员，他用学夜莺叫的方法，传递消息，协助游击队歼灭了一伙德国法西斯强盗。练笔的内容仍要延续抗敌的主题。
3.勾勒故事。
想象一个歼敌小故事，重点刻画孩子的语言、动作和神态，可以用原文的叙述方法，但不能重复原文内容。
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