一、练笔要求
课文第2～4自然段分别用“小镇的早晨是安静的”“小镇的早晨又是热闹的”“小镇的早晨更是忙碌的”这三句话领起，现在就请你仿照这种形式也来写三段文字，描绘一下校园早晨的景象。
二、练笔指导
1.仔细体会课文这三段之间的关系，展开构思。课文第2、3、4自然段之间不仅是并列关系，还是承接关系：先写小镇人们刚刚醒来时的景象，所以是“安静”的；然后写小镇的人们去早市，所以这时是“热闹”的；之后小镇的人们上学、上班，所以又变成“忙碌”的。我们就可以仿照这种思路来构思校园早晨三段时间的景色。
2.抓住校园早晨环境变化的不同特点，展开行文。我们可以抓住景色变化、声音变化、场景变化等来进行描写，比如同学还未到校时校园是什么样子的，同学开始陆陆续续来到时又是什么样子的，在同学们进入班级晨读准备上第一节课时又是什么样子的，然后分段来写就可以了。在每个自然段的开头要用课文的形式，也加上一句概括性的话。
3.运用一些简单的修辞方法，增加细节描写，写好景象。
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