比较两个数大小的方法

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一 大数知多少——万以上数的认识

四年级数学（上）-青岛版 六三制

• 一 大数知多少——万以上数的认识
  • 《认识较大的计数单位、十进制计数法和万以上数的读法》
  • 《万以上数的写法》
  • 《万以上数的大小比较和改写》
  • 《求近似数》
  • 《整理与复习》
• 二 繁忙的工地——线和角
  • 《直线、射线和角》
  • 《角的度量和画法》
  • 《角的分类》
  • 《整理与复习》
• 三 保护大天鹅——三位数乘两位数
  • 《整百数、几百几十数乘整十数的口算》
  • 《三位数乘两位数的笔算和估算》
  • 《整理与复习》
  • 《相关连接：积的变化规律》
• 四 交通中的线——平行与相交
  • 《平行与相交》
  • 《垂直》
  • 《两点间的距离及点到直线的距离》
  • 《整理与复习》
• 五 收获的季节——除数是两位数的除法
  • 《除数是两位数的除法的口算、估算》
  • 《除数是两位数的笔算（一）》
  • 《除数是两位数的笔算（二）》
  • 《整理与复习》
  • 《相关链接：商不变的性质》
• 六 快捷的物流运输——解决问题
  • 《解决问题》
• 七 小小志愿者——混合运算
  • 《不带括号的混合运算》
  • 《带括号的混合运算》
  • 《整理与复习》
• 八 新校服——条形统计图
  • 《认识条形统计图（一）》
  • 《认识条形统计图（二）》
  • 《整理与复习》
• 回顾整理——总复习
  • 《领域一 数与代数》
  • 《领域二 图形与几何》

资源分类Classification

• 知识点微视频（1）