小学教材全解【增值版】
用“万”“亿”作单位的小数表示大数目 求小数的近似数
课外资料拓展
儿童的平均身高
能力提升讲解
能力点一 根据数的组成把大数改写成用“万”作单位的数时,如果原数不到1万,改写后的小数的整数部分要添“0”占位
能力点二 根据数的组成把大数改写成用“亿”作单位的数时,如果数位不够要添“0”占位
能力点三 对因连续进位使所取的近似值末尾出现“0”这一情况的处理
能力点四 根据“四舍五入”法,找出取近似数之前的最小值和最大值
课时全练全测
《用“万”“亿”作单位的小数表示大数目》全练全测
《求小数的近似数》全练全测
知识点图示讲解
知识点二 把较大的数改写成用“亿”作单位的小数
知识点三 把一个小数精确到十分位
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