有人曾说：“口头为语，书而为文，是为语文。”可见，语文与生活有着密切联系。的确，语文在生活中运用的范围是极其广泛的。
记忆的闸门悄悄地打开，在生活中学语文用语文，往事像放电影一般掠过我的脑海……
（一）办报
刚上小学三年级时，我开始接触了全新的作文。由于从小就对语文有着浓厚的兴趣，因此写作文便成了件容易事。那年寒假老师为了提高我们动手实践的能力，特地让每个同学自办一份手抄报。
寒假里，我到表姐家做客，顺便向她请教。她搬出一大堆参考资料，并协助我办了份不错的小报。终于，《春苗小报》破土而出了。望着眼前那份凝聚着心血的手抄报，我竟喜极而泣。想起五个为它的诞生而颇费心机的日日夜夜，我更倍感珍惜，因为它来之不易呀。
我也深切体会到学语文的用处很多，觉得自己的知识太贫乏了，于是多读书的愿望越来越强烈。
（二）提高
高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”几年来广泛地阅读课外书籍，我真切地感受到了读书的益处。
自升入高年级，爸爸每年都为我语文知识的扩充帮了不少忙。他为我订阅了《课堂内外》《作文世界》等不少好书，真正使我领略到了语文的魅力。可喜的是，我的作文水平直线上升，书写也有很大进步。我真感谢那些为我的语文水平的提高发挥了重要作用的课外书籍。
（三）获奖
初二暑假，我们全家到武夷山风景名胜区观光游览。我初次摆脱繁重的学习负担，全身心地回归、投入自然，那种感觉无法比拟，心里直喊：“太棒了！好极了！”
一路上导游小姐的介绍跟我平时的了解结合在一起，武夷山那美景就尽收眼底了。回家后，灵感到来，我运用语文作文的方法，当即写下一篇游览感受，吐吐心声，这篇作文获得了市作文竞赛二等奖。
（四）学字
盛夏的一个傍晚，和朋友一起在路边闲逛，凉风不时地从身旁刮过。“爽，舒服！”我发出一阵惊叹。看着远处一闪一闪的霓虹灯，好像突然想起了什么，一推身旁的朋友，“嘿，你看，那个饭馆叫什么名字，什么居？昨天我就看到了，但不知念什么，请教一下。”“嘿，你别说，在附近住这么长时间了，还真没注意过，还挺难写，一个草字头，中间一个‘西’字，下面一个‘早’，回家拿字典查一查，不就知道了？”朋友提醒了我，对！回家查一查。因为心里记着这个字，我匆匆和朋友分了手，飞奔回家，抱起词典，一个草字头，西，早，在十二画处。我找到了这个字，1453页，我迅速翻到，噢！原来念“xùn”呀！是菌类、蘑菇的意思，我如释重负，深深吸了一口气，也突然间发现，原来语文学习无处不在呀！
我明白了，语文与生活密不可分，生活中，学语文和用语文的例子比比皆是，它需要我们多积累、多感悟、多实践、多创新。
大自然中蕴含着丰富的宝藏，生活中处处存在着语文知识，只有我们多留心观察和感悟，才能使我们生活中的语文闪光，增添一份生活的惬意与色彩。