二年级语文（上册） - 17 酸的和甜的
第1题
读读演演
朗读课文，再演一演。
解析 本题的设题目的是通过朗读，让同学们理解课文内容；再通过表演，让同学们进入角色，体会哪个小动物更可爱。角色性格特点：狐狸——狡猾；小松鼠、小兔子——老实、轻信；小猴子——机灵、敢尝试。
第2题
读读比比
小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
解析 同学们通过朗读，比一比每组中的两句话的不同之处。第一组中，第二句比第一句多了“迫不及待地”，突出了小猴子着急的心理与神情。第二组中，第二句比第一句多了“大口大口地”，形象地写出了小猴子吃葡萄时的样子，让人感到吃得很香。
答案 每组的第二句话比第一句话更加生动、形象。