穷人-课文练笔指导

《穷人》练笔指导

08-02 13:11Spring2614

一、练笔要求

课文中多处描写了桑娜的心理活动,找出来读一读,并体会这样描写的作用,然后写一个人物心理描写的片段。

二、练笔指导

1.直接描写。

即采用内心独白的方式进行描写,用第一人称来写,就是让人物自言自语。如:“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面画着十字。

2.间接描写。

也叫衬托式描写,就是用神态、语言、动作、景物描写反映人物心理的变化。如:试卷静静地趴在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

3.梦幻式描写。

用虚幻的画面或声音,准确地表现人物的内心世界。如:我仿佛看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我仿佛看到了老师满面的怒容,听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。

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