单元习作与检测-习作范文拓展

范文一:我的表弟

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我的表弟今年五岁。他胖乎乎的,红脸蛋上有两个深深的小酒窝。黑黑的眉毛下,长着一双水灵灵的大眼睛。腰间常系着根小皮带,显得格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。

今年春节,小姨带着他来到长沙外公家。一进屋,小胖子就忙开了。他把玩具枪呀,“海盗”的漫画像呀,都从行李包里拿出来,接着,就为我们表演起在幼儿园学的节目来。只见他用胖乎乎的小手拿着枪,眯着眼睛,瞄准“海盗”,“叭”的一声,“子弹”把海盗的漫画像打倒在椅子上。这下可把小胖子乐坏了,他大声喊:“‘海盗’被打倒了!‘海盗’被打倒了!”我逗着他说:“你的枪法真准,长大了一定能够当上解放军。”他听了很高兴,连忙整理了一下腰上的皮带,两脚靠拢,举起小手,向我行了一个“军礼”。

第二天,我又到外公家去玩。一进门,就被小胖子拦住了,他嚷着要我跟他“打游击”。我不肯玩,他见我裤袋里装着一本书,灵机一动,跑到我前面,抢了我的书就跑。他一边跑一边说:“你不跟我玩,我就不给你书。”我望着他没办法,只好答应跟他玩。他又乘机说:“我当好人,你当坏人。”我也只好答应。然后,他把书还给我,我们就玩了起来。我从外屋跑到里屋,他就追到里屋,我跑到哪,他就追到哪。结果,还是让他抓住了。小胖子学着电影里面解放军的样子对我说:“举起手来,缴枪不杀!”大家大笑起来,他也笑了。他对我说:“你看我像不像解放军?”我说:“你一天到晚就是玩‘游击’,学解放军,简直想当解放军想入迷了。”

多么天真活泼的小弟弟啊!

整体赏析

这篇习作刻画了一个聪明活泼的五岁小男孩的形象。开篇先介绍他的样子,把一个淘气、顽皮的“小胖子”展现在读者眼前;接下来抓住表弟爱玩游戏的特点,用具体的事例写出了他“天真活泼”的性格特点;结尾用一个感叹句充分地表达了自己对表弟的喜爱之情。

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