【范文二】写连续观察日记
观察日记三则
10月30日 星期日 雨
新 居
今天，我那美丽的鱼缸里住进来一个小家伙——小虾。这只小虾很活泼，可是它太孤单了， 因为它没有伙伴。于是，我为它找来一位新伙伴——小烧火鱼。
自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不！小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾吃。小“弟弟”趁“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！
11月5日 星期六 阴
死 亡
可恶的死神把黑手伸向了这对小“姐弟”。今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了。小“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。还不时地用嘴去亲吻小“弟弟”的身体，希望能唤醒长眠不醒的小“弟弟”。我见了也很悲伤，把小虾“弟弟”放进了旁边一个玻璃瓶里，让小“姐姐”能时时刻刻看见它。
11月9日 星期三 晴
解 放
小烧火鱼“姐姐”就这样孤独地生活着。尽管鱼缸里的装饰是那么的漂亮，水底的鹅卵石是那么的光滑，水中的草是那么的嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都不看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。
看到这情景，我流下了眼泪。我们不能离开集体，小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴，它是在向我道谢吗？
啊！再见了，小烧火鱼！再见了，我的伙伴……
整体赏析
这篇系列观察日记以小标题作引领，记录了两个小动物之间友爱的故事。
小作者从描写小虾和小烧火鱼快乐的生活起笔，写到小虾死后，小烧火鱼的悲痛，进而写到自己对小烧火鱼的同情与怜爱。习作最后以“我”把小烧火鱼放回鱼塘，让它得到自由作为结尾，使得三则日记在内容上紧密相连，感情上一脉相通。习作语言真挚，让读者真切地感受到小作者那颗纯真善良的童心，同时也会感叹：人与动物间也有真情。