第5课 苹果里的五角星-课文练笔指导

《苹果里的五角星》练笔指导

03-10 14:50Ice4411

一、习作要求

在理解课文的基础上,写写你从小男孩切苹果的方法中得到了什么启示。

二、习作指导

1.这次小练笔要求我们联系全文,联系生活实际,写写从小男孩切苹果的方法中得到了什么启示。

2.小练笔要先阐述自己的理性认识:创造力来自打破常规的思维方式;再联系生活中的实例来谈。

3.生活中的实例可以是自己实践过,有切身体验的,也可以是通过其他渠道获得的信息资料,如阅读报纸杂志、上网等。

三、范文展示

敢于创新,收获快乐

换一种切苹果的方法,我们可以清晰地看到苹果里面的五角星。

苹果里面真的藏着五角星,但是不是每个人都能看到它。它一直都在那里,等着心思灵活的人去发现它。

其实,生活中的很多事都像苹果里的五角星,如果你一直拘泥于陈规,没有勇气尝试创新,那藏在里面的小星星永远也不会被你发现。

敢于尝试创新,就会有收获和惊喜。记得有一次,我在做一道数学题时,很轻松地就做完了,可我刚要做下一道题时,突然想起老师说这道题有很多种解题方法。于是,我便对自己说:“加油!超越自己吧!”我认真地算着,不停地思考着,终于,十五分钟后,我用另一种解法做了出来!我心想:如果不是自己动脑筋做出来的,我一定不会像现在这样开心。

小男孩切苹果的方法给我很大的启发:打破惯有的思维方式,从另一个角度去看问题,去尝试,那么,也许在我们发现了一个惊喜之后,下一个惊喜也在向我们奔来。

生活在于发现,在于创新,创新会带给我们莫大的快乐。

 

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