一、练笔要求:
观察生活中的现象,仿照课文,续写一节。
二、练笔指导:
1.认真读课文,找出作者的表达方式。
课文中写了四个小节,开头两句是完全一样的,以反问句的形式强调规则的重要性。后几句写了不守规则的反面事例,形象地反映了实际生活中的不良现象。同学们在续写的时候可以套用课文的句型。
2.通过观察和回忆,选材上要贴近生活实际。
在我们的生活中,常常出现一些不守规则的现象,我们选材的时候要注意到这些现象违反了哪些规则,把当时的场合、人物的神态和语言写清楚。
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一、练笔要求:
观察生活中的现象,仿照课文,续写一节。
二、练笔指导:
1.认真读课文,找出作者的表达方式。
课文中写了四个小节,开头两句是完全一样的,以反问句的形式强调规则的重要性。后几句写了不守规则的反面事例,形象地反映了实际生活中的不良现象。同学们在续写的时候可以套用课文的句型。
2.通过观察和回忆,选材上要贴近生活实际。
在我们的生活中,常常出现一些不守规则的现象,我们选材的时候要注意到这些现象违反了哪些规则,把当时的场合、人物的神态和语言写清楚。
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