一、练笔要求：
为湖边的木牌写一则“钓鱼须知”。
二、练笔指导：
1．认真读文，围绕课文情景确定钓鱼须知的内容。
课文中并没有明确交代钓鱼须知的内容，所以在联系课文的基础上，还要加上自己的想法。
2．合理想象，语言丰富。
我们对须知上的内容想象要合理，既要合乎常理，又要合乎文章的情境与思想。我们可以将一些与环境和大自然有关的内容联系起来，这样还可以体现人文特点。
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一、练笔要求：
为湖边的木牌写一则“钓鱼须知”。
二、练笔指导：
1．认真读文，围绕课文情景确定钓鱼须知的内容。
课文中并没有明确交代钓鱼须知的内容，所以在联系课文的基础上，还要加上自己的想法。
2．合理想象，语言丰富。
我们对须知上的内容想象要合理，既要合乎常理，又要合乎文章的情境与思想。我们可以将一些与环境和大自然有关的内容联系起来，这样还可以体现人文特点。
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