第28课 尺有所短 寸有所长-课文练笔指导

《尺有所短 寸有所长》练笔指导

10-26 15:02Ice5269

一、练笔要求

文中张国强同学向柯岩老师倾诉了自己的烦恼,并得到了柯岩老师的帮助。我们每个人在生活中也都会遇到成长的烦恼,需要向人倾诉。那么,你在生活中有哪些烦恼呢?试着用书信的形式向别人倾诉你的烦恼。

二、练笔指导

1.了解书信的格式。

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,独立成段,不可直接接下文。③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。正文之下另起一行空两格书写“此致”,“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。在下一行写日期。

2.弄清题意,确定内容。

本次练笔的要求是以书信的形式向别人倾诉你遇到的成长的烦恼。可以诉说学习和生活中的烦恼。例如,父母对自己的学习成绩不满意;好朋友对自己的某些做法不理解;自己受了冤枉却无法辩解等。把自己心里的不愉快说出来,然后提出希望,希望老师、家长、朋友能给以谅解和鼓励。

3.表达真情实感。

只有真实充沛的情感,才能深深打动读者的心灵。所以,字里行间一定要流露真情实感,让对方感受到你的真心和诚意,也让读者成为你的“知己”,触摸到你情感的脉搏,引起共鸣。

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