一、练笔要求
古人说“诗中有画”。你能将《江雪》想象成一幅画吗？先说一说，再写下来。
二、练笔指导
1．图文对照，把握画面内容。
教材中除了诗歌外，还配有一幅插图，在读诗、解诗的基础上仔细观察、欣赏插图，会帮助自己准确把握诗歌中所蕴含的画面内容。
2．定准基调，演绎画面意境。
诗中一“绝”字，一“灭”字，展现的是一种凄清幽冷的环境氛围；一“孤”字，一“独”字，道出的是寒江独钓者寂寞的内心情感。在描述画面意境时要注意与诗歌的既定情感基调相吻合。
3．展开想象，丰富画面内涵。
描述画面离不开丰富而又合理的想象，如果能够恰当地运用比喻、联想等方法，会使画面更清晰，意境更幽远。
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