北京师大版●四年级语文(下册)

归类全练全测 - 习作全练全测

第一题

1.写人的习作:②⑤ 写景的习作:③⑦ 记事类的习作:①④⑥ 状物类的习作:⑧ 2.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)√ (7)×

【提示】1.要抓住每个题目中的关键字来选择作文的内容范围。

2.要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。

第二题

描写春天的词语:④⑨ 描写夏天的词语:①⑩ 描写秋天的词语:②⑤⑦⑧ 描写冬天的词语:③⑥

【解析】根据四季中的景物与词语的含义来匹配。

【提示】泡泡写的句子运用了修辞手法,使语句更生动、具体、形象。因此,在改写壮壮的句子时也要力求使用修辞手法。

第三题

圆圆的太阳挂在天空,洒下了柔和的金光,像母亲的手温柔地抚摸着我的头。 踏上甲板,我的心也跟着悬了起来,两手紧紧抓着栏杆,死死地盯着起伏的水面,紧张得话都不敢说一句。

第四题

1.(2)√

【解析】1.习作的标题为“在成长的道路上”,选项②作为开头,既点了题,又运用了比喻的修辞方法,使文章的开头更生动,同时也引起了读者的阅读兴趣。

2.不禁感慨万千。每一次成功的背后,都是您这双布满沧桑的手帮助我攀爬。您的那双手在我看来,包罗万象,有我的调皮,有我的笑颜,有我的……仿佛满满的都是我,都是爱。

既然是补写结尾,所续写的内容应该点明中心,升华主题,可以对全文进行总结,围绕爸爸的手写出对“我”的爱或表达自己的一份感激之情。

第五题

提示:1.写“老师的眼睛”要写出老师的眼睛传递出了什么。比如鼓励、信任、期待……要写具体、生动,有真情实感。 2.写“在我成长的路上”可以选取成长中的难忘的经历。比如让人难过的一次失败、让人欣喜的一次成功、让人感动的一次帮助……选取一件事,写具体,有真情实感。

范文一                    老师的眼睛

这是一双晶莹明亮的眼睛,它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又似和煦的阳光,融化我心头的冰霜。这就是默默无闻、无私奉献的老师的眼睛。

岁月匆匆,带走了无数往事,淡漠了多少记忆,但老师的眼睛始终印在我的脑海里……

老师的眼睛是柔和的。在期中试卷发下来时,我取得了优异的成绩,当同学们投来羡慕的目光时,我欣喜若狂、充满自豪。而可亲可敬的老师,向我投以温和的目光,目光是那样的柔和,充满鼓励和信任。

老师的眼睛是慈祥的。有一次,我考试成绩不理想,好伤心,埋怨自己的马虎。老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我:没关系,每个人都会犯错,不要气馁,只要你吸取教训,总结经验,就是最棒的,老师相信你。

老师的眼睛有时是气愤的。在课堂上,老师热情地向我们评讲语文习题,可是全班同学都在回想基础知识,没有一个人认真听综合性习题。在下午的语文测试中,恰好就有类似的题型,结果只有综合能力强的同学勉强做正确。老师拿着一沓卷子,很生气地往桌子上一放,就用气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,教师里顿时鸦雀无声。

老师的眼睛有时是严厉的。周四卫生大扫除时,同学们都在勤劳地打扫卫生,而我因想多看一些课外书,就随便地把地扫了一遍。老师知道后,就把我叫到办公室,向我投来冷峻的目光,像把利剑穿透我的心,说:“身为班干部的你,竟然为了一己之私不管班级的利益。”我惭愧地低下头,说:“老师,我下次不会再出现这样的情况,请您原谅。”这时,老师露出了一丝笑容。

老师,我永远不会忘记你那谆谆教诲,更不会忘记你那闪烁着智慧、洋溢着热情、充满爱意的眼睛。正是你那双千变万化、炯炯有神的眼睛,才使我成长的道路更加平坦、宽阔。

 

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