北京师大版●四年级语文（下册）

字词积累练

一、彼此　托起　传递　陆地　风帆　星辰

二、1.C　2.A　3.D　4.B

三、

语句应用练

四、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹。　美丽的秋天是一幅五彩斑斓的画卷。

阅读理解练

五、1.手　桥　是　2.“我们”迎接外国朋友时会握手；“我们”和台湾小朋友手拉手做朋友。手像一座桥，沟通了我们的感情。　3.我们的手，是笔，穿越空间，在心灵与心灵之间书写美好的心愿。

【解析】1.语段运用了比喻的修辞方法，本体是“我们的手”，喻体是“桥”，比喻词为“是”。

2．正如语段里的内容，手就像桥梁一样，沟通了地域之间、国与国之间、洲与洲之间的人，“传递着彼此的问候”，从这个角度展开想象。

3．此题为仿写训练，注意仿照语段的格式，选用恰当的本体和喻体。

综合实践练

六、1.新手　2.好手