单元全练全测 - 第一单元全练全测
第一题
cù duò lěi jī
第二题
歌颂 卑微 崇拜 肥沃 幼稚 雕塑
第三题
拔 拨 拔 崇 崇 祟 博 傅 搏 焊 捍 悍 滴 摘 嘀
第四题
备—惫 碎—猝 接—截 提—题 名—铭 急—及 决—绝 励—厉
第五题
1.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 2.妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。 3.女排姑娘的衣衫被汗水浸湿了。 4.“足球之王”贝利是巴西历史上最优秀的足球运动员。
第七题
1.心理斗争 2.心理斗争的外在表现 怒气未消 理性开始抬头，理性和感性在斗争 理性战胜了感性 3.她像一截木头被钉在那儿，一动也不动。 教练的用意 自己作为女排队员的责任 4.知错就改、永不服输、顽强拼搏
【解析】2.联系上文可知：这是陈招娣在怨恨教练狠心的情况下的第二次罢练。这段文字写的是她心理斗争，前三句话写的是她心理斗争的外在表现。第一句话写的是陈招娣在教练要求她遵守自己的承诺的时候仍然余怒未消。第二句话写的是她此时和自己的责任在进行斗争。理性开始抬头，理性和感性在斗争；“站住了”是两种心理斗争的结果的外在表现——理性战胜了感性。
3. 抓住题干中的关键词“站住了”阅读选文，选文最后一句话写的就是她站住时的样子。 她之所以站住了是因为她的理性战胜了感性。她理解了自己作为女排队员的责任和教练的良苦用心。
4．离开是因为陈招娣生教练的气，站住是因为陈招娣发现自己的想法和做法是错误的，这说明她知错就改。她站住还因为她不想就这样放弃，她不能败给自己，这说明她永不服输；她站住是想继续训练，她要用自己的实际行动证明自己是不会失败的，这表现了她顽强拼搏的精神。
第八题
1.xuàn là 2.雄 迄 部 追 3.(1)悲凉的 悲怆的 悲壮的 (2)使不完 用不尽 4.他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，大大方方地走出场外。 想不到凯特的任务完成得那么好。他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美。
5．C 6.使比赛掀起旋风，变按部就班为奋起直追，让选手提高了成绩。 7.原本屡屡气短的凯特在积极的领跑中，使自己变得更强，更有自信，最终在国际田联黄金大奖赛巴黎分站赛上获得了世界冠军。
【解析】1.旋是多音字，读二声的时候是动词，表示旋转，转动；读四声的时候是名词，表示旋转的。所以这里选四声。落也是多音字，读là的时候表示丢下，遗漏。所以这里选là的读音。
4．抓住题干中的关键词“第一次领跑退场”和“组织者评价”阅读短文，并提炼出答案。
5．阅读短文，选项A和短文第五自然段内容不符，所以错误；选项B和第五自然段内容不符所以错误；选项C和第四、五自然段内容相符，所以正确；选项D和第五自然段内容不符所以错误。
7．先概括每一自然段的意思：第一自然段写凯特总是沦为配角，没拿到过任何国际大赛的奖牌；第二自然段写凯特第一次领跑时有尊严地退场；第三自然段写组织者对凯特本次领跑的评价；第四自然段写凯特喜欢上领跑，并频频出任这一角色；第五自然段写凯特在国际田联黄金大奖赛巴黎分站的比赛中获得世界冠军。然后把每个自然段的段意进行归纳总结，便是短文的主要内容。
第九题
【写作指导】本次习作是一次半命题作文。要求我们先把题目补充完整，补充的内容只要是一次活动的名称即可。然后围绕着这次活动组织材料，行文时按照事情发展的顺序来写，重点是要将参加活动的收获表达清晰。
【范文一】
我参加了书法兴趣小组
我们学校的兴趣小组丰富多彩，有乒乓球兴趣小组、手工制作兴趣小组、美术兴趣小组、书法兴趣小组……我参加了书法兴趣小组。一是因为学习书法可以让我写出来的字工整、漂亮；二是因为我对祖国文字的热爱。
“叮铃铃”伴随着第四节下课铃的音乐，我像一只离开笼子的小鸟一样，跑出了教室直奔目的地——书法教室。
来到书法室，有一股浓浓的墨香味钻进了我的鼻孔。只见洁白的墙壁上贴满了毛笔字，分别是欧、颜、柳赵的书法。这工工整整、漂漂亮亮的字体都是我们张老师写的。看着这些让人赏心悦目的字，我暗暗下定决心：我一定要赶上甚至超过我的老师。
开始上课了，老师在黑板上写了一些毛笔字让我们临摹。望着老师那娴熟的笔法，我都有点迫不及待了。可是当我写的时候可就没有那么顺利了。我铺开了雪白的宣纸，把毛笔吸上墨水，可是在我手中的毛笔像被别人施加了神奇的魔法一样，怎么也不听话。当我正急得像热锅上的蚂蚁时，张老师走了过来，并耐心地对我进行指导。慢慢地，我笔上的魔法像被解除了，变得十分听话了。功夫不负有心人。一个月后，在张老师的指导下我的毛笔字写得工工整整。
我爱这书法兴趣小组，是它为我铺开了走向书法的大道，是它让我领略了祖国文字的美妙。
【范文二】
我参加了学校运动会
“加油！加油！”此起彼伏的加油声多么得振奋人心。这声音让我热血沸腾。这是我们小学一年一度的运动会。我参加的项目是女子四百米比赛。说起参加的经历那可是历尽一番周折。
前几天体育课，老师让我们自愿报名。看着同学们都涌向老师，排成了一条长龙，我心里暗暗地想：上一届运动会我跑了个倒数第二，还不如不参加，当一个拉拉队，为同学们加油鼓劲，那多好呀！这次坚决不参加！
过了几天，刘老师皱着眉头拿着报名表走进教室，我想：一定凶多吉少。她生气地对我们说：“运动会没有报项目的女生都站起来！”我只好低着头站了起来。刘老师让我们有的报上了800米，有的报上了400米。哎！看来赛跑是逃不过了，真希望明天下大雨，真希望明天肚子疼，真希望……
回到家里，我向妈妈说了这件事，妈妈却很轻松地笑着说：“孩子，没事，400米不就是两圈吗？不要把名次看得太重，只要尽自己最大的努力，在身体许可的情况下，坚持下去，即使是倒数第一也没有关系，就像蓝猫说的：‘都来争第一，谁来当第二？’”听完妈妈的话，我的心情放松下来：对！尽我最大的努力就行了。
女子四百米的比赛开始了，我被分在第二组，枪声一响，我便飞奔向前，慢慢地靠向第一道线，第一圈我还觉得体力能支撑住，还剩半圈的时候，我的体力已经支撑不住了，但我心里为自己鼓劲：如果再坚持十秒钟，比赛就完毕了，加油，加油！
最终我跑了第二名，是一个不错的成绩，拿到奖状，我心里高兴地想：400米比赛也没有那么可怕，其实一开始就应该毛遂自荐。现在，我知道了：运动会的目的是强身健体，重在参与，结果并不重要，重要的是自己经历过了。以后学校的所有活动我都应该积极主动地参加，要有乐观自信、积极向上的心态。再说参加这些活动，还可以丰富自己的课外生活。